Sebagai mahasiswa keperawatan perjalanan sepanjang jalur pendidikan untuk praktek keperawatan yang sukses, berpikir kritis adalah komponen yang diperlukan. Penggunaannya, bersama dengan strategi kreatif untuk mengintegrasikannya ke dalam semua aspek pendidikan keperawatan telah menjadi lebih penting dari sebelumnya. Selain untuk menentukan tujuan dan pencapaian yang lebih baik untuk memenuhi standar berpikir kritis dalam kursus dan program, pergeseran pemikiran perlu terjadi. Sebagai bagian dari pendidikan keperawatan yang sukses, setiap siswa harus menerima dan secara proaktif mencari tanggung jawab untuk integrasi diri dari proses berpikir kritis. Penggunaan pemrosesan informasi individu dan gaya belajar memungkinkan setiap siswa untuk mengambil peran aktif dalam hasil pendidikan yang sukses. Proses ini, yang dapat disesuaikan secara individual, membuat semua pembelajaran bermakna karena menggunakan metode yang melaluinya otak memproses, mengkategorikan, dan mengasosiasikannya. Setiap siswa memegang kunci keberhasilannya sendiri. Sementara kombinasi dari banyak faktor dan strategi dapat digunakan, yang tertentu diutamakan dan cukup sederhana untuk dipraktikkan. Intinya, ada tiga yang menjadi titik awal penggunaan atau pengembangan tambahan. Tiga komponen dasar yang diperlukan untuk berpikir kritis adalah:
Menanya atau bertanya: komponen ini tidak hanya mencakup pertanyaan apa yang harus diajukan, tetapi bagaimana dan mengapa Anda menanyakannya. Kemampuan untuk melakukan ini secara langsung berhubungan dengan pemahaman, yang merupakan dasar pengetahuan Anda. Setiap siswa perlu melakukan penilaian yang jujur tentang dan refleksi ini. Ingatlah bahwa semua jalan teori mengarah pada penerapan praktik klinis, jadi pertanyakan semuanya dalam format ini. Pembuatan asosiasi dan pengenalan pola penting di sini.
Disiplin diri: ini harus didorong oleh semangat dan komitmen Anda terhadap keperawatan. Itu mengambil bentuk:
Waktu belajar yang cukup dan bermakna
Pemanfaatan gaya belajar dalam belajar dan mencatat
Penetapan tujuan- harian dan mingguan serta untuk jangka panjang
Menggunakan lembar kerja atau template untuk mengatur pemikiran Anda
Merawat diri sendiri sehingga Anda dapat mencapai tujuan yang Anda tetapkan
Menjaga sikap positif
Kreativitas: menjadi kreatif membantu Anda memberi makan gaya belajar Anda dan bahkan dapat membuat proses belajar dan belajar lebih menyenangkan. Selain itu, proses kreatif memastikan penguatan pengetahuan dan membantu Anda dalam menerapkannya. Beberapa ide yang berhubungan dengan kreativitas (walaupun hanya sebatas imajinasi Anda) adalah:
Sesi belajar soliter di mana Anda berbicara melalui catatan Anda dengan keras
Mencatat menggunakan atau memikirkan frasa deskriptif yang menghubungkan teori dengan tindakan yang akan Anda ambil
Belajar seolah-olah Anda sedang mengerjakan tes- dengan kata lain membingkai ulang catatan atau konsep menjadi pertanyaan tes
Memadukan lebih banyak metode visual dan pendengaran ke dalam belajar dan mencatat
Sangat mudah untuk melihat bagaimana semua konsep ini cocok bersama dan merupakan bagian dari satu sama lain. Masing-masing menyatu dengan yang lain dan mengamanatkan bahwa seorang siswa memiliki kesadaran diri yang mendalam. Ketika kesadaran itu meluas untuk memasukkan pemikiran kritis dan kebutuhan untuk perolehan dan penerapan proaktif, keberhasilan pendidikan dan dengan demikian transisi yang sukses ke praktik pasti dapat mengikuti. Menguasai proses ini juga mengarah pada peningkatan kepercayaan diri serta penalaran klinis dan keterampilan penilaian.
Source : Gaming